2008: Celebração do Aniversário de 60 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos
Declaração Universal dos Direitos Humanos: Introdução
60 anos atrás, nações por todo o mundo se uniram para reconhecer que todas as pessoas, em todas as nações, são livres e iguais, independetemente de raça, religião, status econômico, idade, gênero ou outras características pessoais. Através da assinatura da Declaração Universal dos Direitos Humanos em 1948, as Nações Unidas reconheceram o primeiro documento internacional dos direitos humanos como a fundação da paz, justiça e liberdade no mundo.
A Declaração Universal delineia 30 direitos essenciais básicos para todo ser humano realizar seu potencial completo e viver uma vida livre do medo e do querer. Foi uma aproximação única que se desenvolveu no mundo dizendo "nunca mais" para eventos horríveis da Segunda Guerra Mundial, uma guerra que trouxe uma série de atrocidades nunca vistas anteriormente. Há uma estimativa que 50 milhões morreram. Os crimes de guerra foram comuns: do Holocausto onde a Alemanha Nazista procurou eliminar 'undesirables' como Jews, Poles, Slavs, Roma, Sinti, conseguiu anular fisicamente e mentalmente homossexuais e outras pessoas, até o uso de escravos do sexo, conhecido como "mulheres do conforto" pelos soldados Japoneses. Campos de trabalho foram usados por todo o mundo e, de maneira perturbadora, a Segunda Guerra Mundial trouxe a primeira prova da guerra biológica pelo Japão e o uso de bombas atômicas em Nagasaki e Hiroshima pelos Estados Unidos da América. Leia Mais...
Direito à Educação
O acesso à educação é um direito humano fundamental que foi resguardado dentro da Declaração Universal de acordo com o Artigo 26, que afirma que a educação deve ser gratuita e acessível a todos. A comunidade internacional declarou que tanto o ensino secundário como primário são direitos fundamentais das crianças pela adoção da Convenção sobre os Direitos da Criança em 1989. Além disso, a comunidade internacional prometeu se comprometer com os direitos humanos e educação através dos Objetivos de Desenvolvimento do Milénio, Declaração do Milénio e UNESCO Educação para Todosl.
A importância da educação no desenvolvimento é demonstrada pela distância entre o acesso à educação no mundo desenvolvido, onde um sistema padronizado, institucionalizado foi estabelecido, e em nações menos desenvolvidas como muitas na África onde a educação é limitada. A educação é um instrumento crítico para tirar crianças e famílias da pobreza. Ainda, nos países menos desenvolvidos (LDCs), a assistência da escola primária é muito baixa, 55 % de meninas e 60 % de rapazes, e 19 % e 22 % respectivamente da escola secundária. A educação é crítica no seu desenvolvimento e construção da capacidade em países menos desenvolvidos. Ainda segundo a UNESCO, há atualmente 77 milhões de crianças fora da escola.
Conseguir colocar crianças na escola é só o começo. A luta pela educação é também sobre a criação do ambiente e condições eficientes de aprendizado. Muitas vezes, em países em desenvolvimento, destacar o acesso e superar barreiras ao alistamento é somente a ponta do iceberg. Os sistemas de escola nesses países lutam com vários desafios: falta de professores; as crianças que chegam à escola com fome ou doentes e, às vezes, traumatizadas pela guerra e constrangimentos financeiros.
No Canadá, não estamos livres das barreiras à educação. Os estudantes aborígenes podem enfrentar muitos desafios, inclusive pobreza, barreiras da língua, isolamento geográfico e racismo. As crianças aborígenes muitas vezes lidam com stress do lado de fora da sala de aula, algo que dificulta o aprendizado delas.
Alguns imigrantes e os refugiados que costumam sair de países de conflito ou pobreza carregam a dificuldade tomando parte no sistema escolar. Colocação por idade são parte das suas dificuldades no Canadá. Os estudantes de países arrasados pela guerra podem não ter sido capazes de ir à escola no seu país de origem, mas como adolescentes eles podem ser colocados na escola secundária. Esses jovens possuem uma tendência de chegarem ao Canadá falando inglês como uma segunda língua, fazendo integração e aprendendo com maior dificuldade. Os professores, muitas vezes estressados já, não possuem as habilidades ou capacidades de direcionar efetivamente esta situação sozinhos. Tarifas para jovens imigrantes e Aborígenes são altas e causam impactos de longo prazo em cada indivíduo e na comunidade. A desigualdade na educação afeta a capacidade de inserção profissional dos jovens e a sua futura qualidade de vida.
Os estudantes com deficiências enfrentam estereótipos falsos, atitudes negativas e, freqüentemente, ambientes de aprendizado inacessíveis. Para ter sucesso na escola, eles necessitam da acomodação das suas necessidades. Eles também precisam daquele direito humano básico - o direito à inclusão e à participação completa na comunidade.
Outra barreira no sistema escolar do Canadá é a incidência comum de intimidação e discriminação. Os estudantes muitas vezes experimentam o aborrecimento sexual ou outros. Os jovens que estão em contextos raciais, possuem deficiências, ou são gays/ lésbicas freqüentemente são vítimas de agressão. Os jovens e as crianças que experimentam a intimidação (bullying)muitas vezes sofrem de depressão e falta da auto-estima, fazendo a experiência educativa difícil. Em um estudo na British Columbia, foi indicado que 72% dos estudantes enfrentam ameaças dentro das suas escolas de maneira contínua.
Enquanto você não pode ser capaz de ter um impacto no acesso justo à educação de crianças ao redor do mundo, você pode ter um impacto aqui no Canadá. Tente arranjar uma maneira de estar aqui para conhecer estudantes de outros países, ajudá-los a aprender mais sobre o Canadá e ser seu amigo. Diga NÃO à intimidação (bullying) ou à violência nas escolas e esteja seguro para falar alto que não está de acordo. O gesto gentil de uma pessoa em um novo ambiente ou de cara com a intimidação pode fazer uma grande diferença.
Aprenda Mais! Esteja Envolvido!
- Conselho Canadense dos Direitos das Crianças
- CBC -- In Depth: Bullying
- UNESCO -- Educação para Todos
- NetAid -- Acesso à Educação
- CARE -- Basic and Girls' Education
- Campanha Global pela Educação
- Eldis -- Educação para Todos
- Eldis -- Processos escolares, governo local e participação da comunidade
- Eldis -- Educação secundária e básica (Universal)
Documentos Internacionais Relacionados aos Direitos Humanos
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